个人简介：

赵黎明，籍贯河北邯郸，天津师范大学心理与行为研究院，助理研究员。本科毕业于浙江大学心理系，硕博连读于中国科学院心理研究所，哈佛大学认知与神经心理学实验室联合培养博士。主要采用眼动、脑电和行为实验研究方法，探讨言语产生的认知过程和生理机制，研究言语流畅性的发展和影响因素，以及口吃的发生机制与矫治。获得国家自然科学基金（1项）和天津市哲学社会科学规划项目（1项）以及入选天津市“131”第三层次创新性人才培养工程。以第一作者于国外期刊发表学术论文3篇，国内CSSCI收录期刊论文2篇。兼中国心理学会青年工作委员会委员。

招生方向：

学校心理学和心理健康教育专业硕士

主要成果：

Zhao, L. M., Paterson, K. B., & Bai, X. J. (2018). Visual grouping in accordance with utterance planning facilitates speech production.Frontier in Psychology, 9(307).

Zhao, L. M., & Yang, Y. F. (2016). Lexical planning in sentence production is highly incremental: Evidence from ERPs.PLOS ONE, 11(1).

Zhao, L. M., Alario, F., & Yang, Y. F (2015). Grammatical planning scope in sentence production: further evidence for the functional phrase hypothesis.Applied Psycholinguistics, 36(5), 1059–1075.

Liu, M., Xing, Y. S.,Zhao, L. M., Deng, N. L., & Li, W. J. (2018). Abnormal processing of prosodic boundary in adults who stutter: An ERP study.Brain and Cognition, 128,17-27.

赵黎明,廉园,李卫君. (2018).口语句子产生中词汇选择的计划单元：来自大中小学生的比较研究.心理与行为研究,16(6), 735–743.

赵黎明,杨玉芳. (2013).汉语口语句子产生的语法编码计划单元.心理学报, 45(6), 599–613.