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老年学习心理与社区老年教育模式的研究

张晓华

-6

天津市十二五教育规划课题项目(CE4021)

理论探讨

2013/12/15

类别学习研究范式述评

阴国恩

6（6）

天津市教育科学十二五规划重点课题(HE2014)

心理研究

2013/12/1

重遇花季里的那个他

钟琼瑶

12

少年心世界

组织策略对学前儿童和大学生协作抑制的影响

张环

21（6）

教育部人文社科研究基金(11YJA190015);第41批留学回国人员科研启动基金;天津市十二五教育科学规划重点课题(CE2016);全国教育科学规划教育部重点课题(GOA107011)项目资助

中国临床心理学杂志

部分线索效应的认知抑制过程:情绪Stroop任务证据

白学军

46（2）

心理学报

不同掩蔽材料对阅读知觉广度的影响

闫国利

36（6）

教育部人文社会科学重点研究基地重大项目“中文阅读中的眼动控制与阅读障碍的学生的眼动研究”(2009JJDXLX005);国家社会科学基金项目“中文阅读基本信息单元的眼动研究”(10BYY029)的资助

心理科学

初中生社会比较在成就目标与学业自我效能感之间的中介效应

白学军

36（6）

教育部人文社会科学重点研究基地重大项目(08JJDXLX266)的资助

心理科学

不同类别学习策略下的中医诊断学习:以舌诊学习为例

孙红梅

11（6）

天津市哲学社会科学研究规划一般项目(TJJX11-067)的资助

心理与行为研究

高校教师工作特征问卷的编制

李洪玉

11（6）

教育部人文社会科学重大课题项目(02JAZJDXLX004)的资助

心理与行为研究

胜任素质模型在企业校园招聘中的应用

张毕勇

-11

天津师范大学青年项目（52wr67)

经营与管理

主观报告下情绪标注对正负性情绪的作用

岳鹏飞

33（6）

天津市科技计划项目(12ZCZDSF07100)

信阳师范学院学报(哲学社会科学版)

不同年级学生词意识发展的研究

闫国利

-1

南开语言学刊

语言认知加工中“饱和”现象的研究范式及实验任务述评

闫国利

33（4）

教育部人文社会科学重点研究基地重大项目( 2009JJDXLX005)

天津师范大学学报(自然科学版)

中文版学习投入量表在西藏高校的应用

高晓雷

26（10）

西藏大学2012年教学研究与改革项目(项目编号:XZDX2012JG05);西藏大学青年科研培育基金项目(项目编号:ZDPJSK201313)

湖北函授大学学报

西藏高校大学生学习适应现状及特点

高晓雷

23（10）

西藏大学2012年教学研究与改革项目( XZDX2012JG05)

长春大学学报

归因训练提高学生学业情绪的实验研究

马惠霞

33（30）

教育部人文社会科学重点研究基地重大项目（07JJDXLX265）

教育理论与实践

婚姻暴力受害者的认知及应对方式分析

毋嫘

21（5）

国家科技支撑计划课题(2009BAI77B05)

中国临床心理学杂志

从主观幸福感到心理幸福感、社会幸福感——积极心理学研究的新视角

曹瑞

5

天津市教科院学报

老年人退休后再工作研究进展

张爱敏

-17

今日中国论坛

团体训练对大学生成就动机的影响

王芹

21（10）

天津中医药大学校级科研课题(编号XJ201201)

中国健康心理学杂志

小学儿童对面孔情绪效价和性别信息的识别特征

杨文

21（10）

国家自然科学基金项目(31271107);教育部人文社科研究青年基金项目(11YJC190010)

中国健康心理学杂志

双向背景信息外部锚问题决策的眼动特征

王晓庄

36（5）

教育部人文社科重点研究基地重大项目

心理科学

视觉空间注意定向对中小学生数字加工距离效应的影响

白学军

11（5）

国家自然科学基金项目(31260234);贵州省科学技术基金项目(黔科合J字[2013]2210号)的资助

心理与行为研究

自闭症幼儿对多重竞争条件下熟悉面孔的注意偏向

白学军

11（5）

全国教育科学“十二五”规划国家青年课题(CBA120104);福建省教育厅A类人文社科重点项目(JA12208S)的支持

心理与行为研究

不同认知方式个体顿悟的抑制解除机制研究

白学军

32（5）

教育部人文社会科学重点研究基地重大项目(08JJDXLX266);教育部人文社会科学研究青年基金项目(13YJC190028);天津市教育科学“十二五”规划课题(CE3011)

长春师范学院学报(人文社会科学版)

大学生情绪调节自我效能感量表的编制

吕勇

21（9）

天津市教育科学“十二五”规划课题(青少年公民意识研究,CE2006)

中国健康心理学杂志

语义信息对室内场景搜索中背景线索效应的影响

白学军

42（5）

福建省教育厅人文社科规划项目(JA12169S);福建省心理学会“十二五”规划重点课题(A201101)

内蒙古师范大学学报(自然科学汉文版)

基于SIFT算法的视觉导航方法的研究

云薏霏

-24

科技视界

视觉空间注意定向对数学学优生与学困生数字加工SNARC效应的影响

白学军

35（8）

国家自然科学基金资助项目(31260234);贵州省科学技术基金资助项目(黔科合J字[2013]2210号)

西南大学学报(自然科学版)

关系类别间接性学习的限定分类特点

阴国恩

33（4）

天津市教育科学“十二五”规划重点课题(HE2014)

心理学探新

自我面孔加工与注意——来自空间线索范式的证据

闫国利

6（4）

心理研究

未成年犯与中学生抑制控制能力的比较研究

白学军

33（4）

教育部人文社会科学重点研究基地重大项目(08JJDXLX266)

心理学探新

老年人心理弹性、领悟社会支持与抑郁的结构方程模型

吴捷

33（14）

国家社会科学基金项目( 11BSH045) ;天津市科技计划项目(09ZCZDSF04600 ) ;中央高校基本科研业务专项资金项目( NKZXB10158)

中国老年学杂志

副中央凹信息量对中文朗读和默读的调节作用

臧传丽

11（4）

国家自然科学基金项目( 31100729，30870781)、天津市教育科学“十二五”规划课题(汉语阅读的认知机制与儿童快乐阅读能 力培养，BE4139)、天津师范大学校博士基金项目( 52WW1013)

心理与行为研究

参照性交流对关系类别间接性学习的促进作用

阴国恩

36（4）

天津市教育科学“十二五”规划重点课题(HE2014);天津商业大学法学院特别资助项目(FT003)的资助

心理科学

汉字命名与句子阅读中的同音字密度效应命

闫国利

36（4）

国家社科基金项目(10BYY029 )；教育部人文社会科学重点研究基地重大项目( 2009JJDXLX005)

心理科学

与当前任务无关的规则对自动反应激活过程的影响

宋娟

36（4）

教育部人文社会科学重点研究基地重大项目（05JJDXLX003）、国家社会科学基金“十一五”规划（教育科学）2006年重点课题（ABA060004）、教育部百篇优秀博士论文作者专项资金项目（200708）、天津市哲学社会科学研究规划项目（TJJX12-037）、国家自然科学基金青年项目（31100729）

心理科学

个人幸福指数-中小学生版（PWI-SC）在中国的适用性

马惠霞

11（4）

教育部人文社会科学重点研究基地重大项目（07JJDXLX265）

心理与行为研究

小学至高中阶段学生自我调节学习的发展特点

宋娟

11（4）

天津市哲学社会科学规划课题(TJJX11-096);天津市哲学社会科学研究规划项目(TJJX12-037)的资助

心理与行为研究

部分线索效应的年龄老化特点研究

刘湍丽

4

全国教育科学规划教育部重点课题(GOA107011);教育部人文社会科学研究基金(11YJA190015);天津市“十二五”教育科学规划重点课题(CE2016);天津市第41批留学回国人员科研启动基金(2011)

天津师范大学学报(社会科学版)

个人幸福指数-中小学生版(PWI-SC)在中国的适用性——兼与澳洲中学生比较

白学军

11（4）

心理与行为研究

汉语发展性阅读障碍儿童内外源线索条件下的眼跳

王敬欣

-7

国家社科基金一般项目“汉语阅读障碍儿童的心理基础与干预研究”(项目编号:13BYY071);教育部人文社会科学重点研究基地重大项目“儿童青少年认知发展与脑功能关系研究”(项目编号:01JAZDXLX002)

中国特殊教育

情绪标注对负性情绪的抑制：来自自主神经活动的证据

白学军

45（7）

天津市科技计划项目“天津市民心理健康素质监测系统开发” (12ZCZDSF07100)

心理学报

Sequence representation during response preparation in the serial reaction time task

胡伟

24（10）

Neuroreport

心理咨询中当事人工作同盟的发展及与依恋的关系

郝嘉佳

27（7）

国家科技支撑计划课题(2009BAI77B02)

中国心理卫生杂志

Processing of compound word characters in reading Chinese: an eye movement contingent display change study

崔磊

66（3）

教育部人文社会科学重点研究基地重大项目( 2009JJDXLX005)；国家社科基金项目(10BYY029 )

The Quarterly Journal of Experimental Psychology

阅读过程中的注视位置效应

臧传丽

36（4）

国家自然科学基金项目( 31100729，30870781)、天津市教育科学“十二五”规划课题(汉语阅读的认知机制与儿童快乐阅读能 力培养，BE4139)、天津师范大学校博士基金项目( 52WW1013)

心理科学

以基层老年人协会为纽带，促进老年社区教育发展

张晓华

-3

天津市十二五教育规划课题项目(CE4021)

理论探讨

中文阅读中的预视效应与词切分

闫国利

45（6）

中央高校基本科研业务费专项资金;浙江省自然科学基金(LY12C09004)资助

心理学报

项目竞争强度对老年人提取诱发遗忘的影响

白学军

-11

天津市科技计划项目“天津市民心理健康素质监测系统开发”(IZZCZDSF07100);教育部人文社会科学重点研究基地重大项目(08JJDXLX266)

中国老年学杂志

Interword spacing and landing position effects during Chinese reading in children and adults.

臧传丽

39（3）

国家自然科学基金项目(31100729，30870781)和国家留学基金委公派研究生项目资助

Journal of Experimental Psychology: Human Perception and Performance

Psychophysiological correlates of interpersonal cooperation and aggression

王益文

93（3）

该成果受教育部人文社科研究基地重大项目(12JJD190004)、国家自然科学基金(31271105)、新世纪优秀人才支持计划(NCET-11-1065)资助

Biological Psychology

青少年学生课外阅读广泛度和集中度的研究

阴国恩

-3

教育部人文社会科学基地重大项目(2009JJDXLX005)

天津师范大学学报(社会科学版)

面孔识别的眼动模式研究述评

闫国利

11（3）

教育部人文社会科学重点研究基地重大项目( 2009JJDXLX005)

心理与行为研究

大学生人际信任半径与信任水平研究

吕勇

11（3）

天津市教育科学“十二五”重点课题(CE2006)项目的资助

心理与行为研究

小学五年级语文学优生与学困生阅读知觉广度的眼动研究

闫国利

36（3）

教育部人文社会科学重点研究基地重大项目( 2009JJDXLX005)；国家社科基金项目(10BYY029 )

心理科学

面孔相似性判断中各部件的权重分配

阴国恩

36（3）

教育部人文社会科学重点基地重大研究项目(06JJDXLX003)的资助

心理科学

靶刺激变换与情景信息属性对真实情景再认的影响

白学军

36（3）

教育部人文社科青年基金项目(10YJCXLX019);甘肃省教育厅第二批科研项目(1001B-04)的资助

心理科学

不同刺激重复量对反应抑制后效应的影响

白学军

11（3）

教育部人文社科重点研究基地重大项目(08JJDXLX2667)的资助

心理与行为研究

视觉工作记忆对自上而下注意控制的影响:发展视角的探讨

杨海波

11（3）

国家社会科学基金教育学青年项目(CBA090125)的资助

心理与行为研究

心理健康素质测评系统·中国成年人一般自我概念量表全国常模的制定

方晓义

11（3）

教育部人文社会科学重点研究基地重大项目(12JJD190003)的资助

心理与行为研究

关系类别间接性学习中分类方式的认知特点

阴国恩

40（3）

天津市教育科学“十二五”规划重点课题项目(HE2014)

浙江大学学报(理学版)

抑制范式下的情绪注意偏向

白学军

21（4）

教育部人文社会科学重点研究基地重大项目(08JJDXL X266);教育部人文社会科学青年基金项目(10YJCXL X058);全国教育科学规划规划课题(FBB080556)

心理科学进展

协作抑制的认知机制

张环

21（5）

教育部人文社科研究基金(11YJA190015);天津市十二五教育科学规划重点课题(CE2016);全国教育科学规划教育部重点课题(GOA107011)项目资助

心理科学进展

Can the memory of an object be enhanced by imagining its loss?

刘仙芸

58（15）

Chinese Science Bulletin

未来职业者对图书馆员刻板印象回归分析模型的构建

徐晟

-2

图书与情报

Increased attentional focus modulates eye movements in a mixed antisaccade task for younger and older adults

王敬欣

8（4）

天津市科技计划项目09ZCZDSF04600;教育部重点研究基地重大项目10YJCXLX058

Plos One

Is there a vertical component to saccade targeting in Chinese reading

臧传丽

36（S1）

该成果受国家自然科学基金项目(31100729)和国家留学基金委公派研究生项目资助

Journal of Research in Reading

汉语“主观词”的表征及其加工

闫国利

45（4）

国家社科基金项目“汉语阅读基本信息单元的眼动研究”(10BYY029)资助。

心理学报

音乐与情绪诱发的机制模型

马谐

21（4）

教育部人文社会科学重点研究基地重大项目(08JJDXLX266)；教育部研究基地重大项目(批准号：2009jjdxix002)共同资助

心理科学进展

阅读研究中的主要眼动指标评述

闫国利

21（4）

国家社科基金项目(10BYY029),国家自然科学青年基金项目(31100729)和河南省教育厅人文社会科学研究项目(2012-ZD-058)的资助

心理科学进展

汉字笔画的长短与空间位置对汉字识别的影响

闫国利

4

金田

高中生历史课学习感受特点及教学建议

吴捷

-2

华中师范大学学报(人文社会科学版)

任务目的对自动语义激活过程的调节作用:ERPs研究

宋娟

33（2）

教育部人文社会科学重点研究基地重大项目（05JJDXLX003）、国家社会科学基金“十一五”规划（教育科学）2006年重点课题（ABA060004）、教育部百篇优秀博士论文作者专项资金项目（200708）、天津市哲学社会科学研究规划项目（TJJX12-037）

心理学探新

中学生心理健康水平与家庭教养方式关系研究

仝文

29（3）

兰州教育学院学报

调整与通达：锚定效应心理机制的研究进展

王晓庄

11（2）

教育部人文社科重点研究基地重大项目（08JJDXLX266）

心理与行为研究

大学生脑科学素养现状调查

沈德立

11（2）

国家社科基金“十一五”规划重点项目(ABA060004)的资助

心理与行为研究

不同位置的情绪面孔加工对返回抑制的影响

王敬欣

36（2）

天津市科技计划项目(09ZCZDSF04600);教育部人文社会科学青年基金项目(10YJCXLX058);山东省教育厅科技计划项目(J08LH12)

心理科学

大学生阅读知觉广度影响因素的回归分析

闫国利

11（2）

国家社会科学基金项目（10BYY029）

心理与行为研究

初中二年级学生字词阅读知觉广度的眼动研究

闫国利

36（2）

江苏省社会科学基金青年专项(11YYD017)的资助

心理科学

词汇加工初期语义属性的激活程度:来自ERP的证据

白学军

36（2）

教育部人文社会科学重点研究基地重大项目(08JJDXLX266);内蒙古高等学校科学研究项目(NJ10037)的资助

心理科学

语义相关性对副中央凹一中央凹效应的影响

白学军

36（2）

国家社会科学基金项目(BBA090065)的资助

心理科学

老年人生命态度及其与抑郁和社会支持的关系

吴捷

11（2）

天津市哲学社会科学规划(TJSR10217)的资助

心理与行为研究

自我面孔加工与注意——来自反眼跳的证据

闫国利

19（1）

教育部人文社会科学重点研究基地重大项目( 2009JJDXLX005)

应用心理学

中文阅读知觉广度的影响因素研究

闫国利

-2

国家社科基金项目(10BYY029 )；教育部人文社会科学重点研究基地重大项目( 2009JJDXLX005)

心理发展与教育

正性情绪面孔条件下情绪标注对正性情绪的作用研究

岳鹏飞

3（3）

天津市科技计划项目“天津市民心理健康素质监测系统开发”(12 ZCZDSF07100)的资助

心理学进展

平面广告中背景特征对产品注意加工的影响

杨海波

-3

国家社会科学基金教育学青年项目(CBA090125)的资助

心理技术与应用

内外源性注意对数学学优生与学困生数字加工影响的眼动研究

白学军

3

国家自然科学基金项目“视觉选择性注意对数字加工影响的认知神经机制及发展特点研究”(项目编号:31260234);贵州省科技厅、贵州师范大学联合科技基金项目“视觉注意对中小学生数字认知加工能力影响的实验研究”(项目编号:黔科合J字LKS[2010]46号);贵州师范大学博士科研启动资金项目“不同注意条件下中小学生数字认知加工能力发展的实验研究”(项目编号:社科博[2009]10号)

中国特殊教育

我国农村中小学教师脑科学素养现状调查

白学军

35（2）

全国教育科学规划“十一五”国家重大课题（ABA060004）；教育部研究基地重大项目（2009jjdxix002）

宁波大学学报：教育科学版

工作压力与工作倦怠关系中心理资本作用的路径模型

卢广新

12（1）

教育部人文社会学科青年基金项目

心理行为与研究

Dual effects of spatial updating in both real and virtual environments

刘仙芸

58（8）

Chinese Science Bulletin

不同情境下移情训练对幼儿助人行为的影响

李幼穗

-2

天津市教育科学"十一五"规划课题"儿童社会行为发展及其干预研究"(批准号:G185)

学前教育研究

图书馆使用情况对图书馆馆员刻板印象影响研究

史全胜

-1

图书馆理论与实践

高校教师幸福感指数研究概况

王芹

3

天津市教育科学规划(重点规划)课题“天津地区高校教师纵向幸福指数的调研与研究”,课题编号ZGG097

科技创新导报

声旁与笔画省略方式对形声字识别的影响

闫国利

36（1）

教育部人文社会科学重点研究基地重大项目(2009JJDXLX005);国家社科基金项目(10BYY029)的资助

心理科学

心理健康素质测评系统-中国成年人应对风格量表的编制

梁宝勇

11（1）

教育部人文社会科学重点研究基地重大项目(12JJD190003)的资助

心理与行为研究

心理健康素质测评系统-中国成年人人际健康素质量表的编制

白学军

11（1）

教育部人文社科重点研究基地重点项目(12JJD190003)的资助

心理与行为研究

非理性决策中的情绪加工及其影响因素——以最后通牒任务为例

张振

35（1）

唐山师范学院学报

颞叶和额叶癫痫认知功能特点的研究

白学军

19（1）

天津医科大学学报

任务指导语及实验范式对朝向和反向眼跳的影响

熊建萍

11（1）

河南省教育科学“十二五”规划2012年度课题(2012-JKGHAC-0095);河南省教育厅人文社科项目(2012-ED-058)的资助

心理与行为研究

返回抑制过程中情绪面孔加工优先：ERPs研究

王敬欣

45（1）

天津市科技计划项目(09ZCZDSF04600);教育部人文社会科学重点研究基地重大项目(08JJDXLX266);教育部人文社会科学青年基金项目(10YJCXLX058)

心理学报

词汇识别的双通道交互激活模型及ERP研究

白学军

42（1）

国家自然科学基金资助项目(30960106);内蒙古高校人文社科重点研究基地-心理教育研究中心项目(NMGJDXLZD004)

内蒙古师范大学学报(自然科学汉文版)

Interword spacing effects on the acquisition of new vocabulary for readers of Chinese as a second language

白学军

36（S1）

国家自然科学基金项目(30870781, 31100729)和国家留学基金委公派研究生项目资助

Journal of Research in Reading

心理健康素质测评系统·中国成年人人际健康素质量表的编制

白学军

2013,01:1-8

心理与行为研究

ERP evidence for the time course of mental rotation in the mirror reading of Chinese words

胡伟

522

Neuroscience letters