由天津师范大学心理学部于秒教授（通讯作者）和硕士生张镕悦（第一作者）共同撰写的论文“The orthographic expectation effect in oral vocabulary learning of Chinese L2 learners”在System发表。该研究得到国家社会科学基金项目（20BYY098）的资助支持。口语词汇与阅读的关系及其在阅读中的作用机制一直是心理语言学关注的重要问题之一。已有研究发现，英语母语者仅通过听觉学习就可以生成有关新词的正字法预期，并提出正...

11月24日至30日，全国眼动追踪技术应用高级培训班（第一期）在我校举办。本次培训由教育部人文社会科学重点研究基地天津师范大学心理与行为研究院和心理学部联合举办，旨在提升国内眼动追踪研究水平，促进跨学科学术交流。学员来自全国各地，学术背景涵盖心理学、语言学、教育学、人工智能等多个学科领域。中国心理学会眼动心理研究专业委员会主任、副校长白学军出席，心理学部部长、眼动培训团队的顾问和教师代表出席开班仪式...

为促进中国特色心理学智库建设，加快构建中国特色心理学自主知识体系，11月29日，第四届中国特色心理学智库发展论坛在天津师范大学召开。论坛主题为“中国特色心理学自主知识体系建设”。天津师范大学校长巩金龙出席论坛并讲话。北京师范大学资深教授林崇德、中国心理学会候任理事长罗跃嘉、中国社会心理学会会长佐斌以及全国各地高校、科研院所专家学者200余人参会。论坛开幕式由副校长白学军主持。巩金龙在讲话中指出，智库是...